تكريم حمد البسيس تقديرًا لدور مبرة العوازم فى دعم العمل الخيري والتطوعي وأهداف التنمية المستدامة بالكويت 

كرم مؤتمر استدامة التعليم للاجئي الدول المتضررة، والذي ينظمه اتحاد الجمعيات والمبرات الخيرية الكويتية تحت شعار “نحو تعليم مستدام”، تحت رعاية وزارة الشئون الاجتماعية بالكويت، “حمد زيد البسيس” أمين صندوق اتحاد الجمعيات والمبرات الخيرية الكويتية، ورئيس مجلس ادارة مبرة العوازم الخيرية الكويتية، وذلك تقديرًا لمجهودات المبرة فى دعم العمل التطوعي الخيري والإنساني، ودفع قضايا التنمية فى الكويت والعالم العربي والشرق الأوسط، جاء التكريم بحضور “سالم طاهر الرشيدي” وكيل مساعد وزارة الشئون الاجتماعية الكويتية نائبًا عن الوزيرة “مي البغلي” وزيرة الشئون الاجتماعية بالكويت، و”د.فراج جويعد العجمي” الوزير المفوض لشئون التعليم بجامعة الدول العربية ممثلًا لأمانة العامة للجامعة، و”نسرين ربيعان” ممثل المفوضية السامية للأمم المتحدة لشئون اللاجئين بالكويت.

وأكد “حمد البسيس” أن التكريم ومشارك المبرة فى المؤتمر يأتي انطلاقًا من دورها الفاعل فى التركيز علي تحقيق التنمية المستدامة التي تُعد ركيزة أساسية للتنمية، ومحاربة الفقر فى الدول العربية، والدول التي تعاني الصراعات والحروب، مثل سوريا واليمن.

وأشار “حمد البسيس” إلي ظهور تحديات طبيعية  جديدة تزيد من صعوبات عملية التعليم فى مناطق النزاعات والحروب، وهي الزلازل التي أضافت أعدادًا كبيرة من النازحين واللاجئين فى سوريا وتركيا.

واستطرد “البسيس” قائلًا: “الظروفٍ الصعبة من الكوارث الطبيعية التي حلت بالعديد من الدول ونتيجةً للصراع والنزاع المستمر في كثيرٍ من الدول حولَ العالم، نتج عنها وقوعُ الضرر المباشر على الأجيال التي عانت، وما زالت من وَيلاتِ الصراعات والنزاعات، وترتب عليه تأخر مسيرةِ تعليمهم الأساسي، وهو الأمرُ الذي امتد بشكل سلبي على استقرار الأسر  في الوقت الحالي ولعقود مقبلة، فضلًا عمّا يترتبُ عليه من أزمات ومشكلاتٍ تنمويةٍ واجتماعيةٍ ونفسيةٍ ومعاناةٍ مستقبلية نتيجة لتأخر التربية والتعليم.

وأشاد البسيس بدور مبرة العوازم الرائد فى تقديم العون والمساعدة علي مستوى الدول العربية والشرق الأوسط، وذلك قى اطار  تحقيق أهداف التنمية المستدامة وفقًا لأهداف التنمية المستدامة ٢٠٣٠، وخلال المؤتمر تم تكريم “حمد البسيس” تقديرًا لدور مبرة العوازم الخيرية، فى دعم العمل الخيري والتطوعي بالعالم العربي.